테라리움 키트 아이와 방학 만들기, 포러모먼트

방학에 아이와 집에서 어떤 만들기를 했나요?

방학에 학원도 쉬고 밖에 나가기 애매한 날이 이어져 아이와 집에서 할 활동을 찾았어요. 손으로 무언가를 만들며 함께 시간을 보내고 싶었어요.

예전에 아이와 원데이 클래스에서 테라리움을 만든 기억이 떠올랐어요. 아이가 흙을 만지고 이끼를 올리며 집중해서 즐겼던 모습이 기억에 남아 있었어요.

그때 만들고 남은 오브제도 간직하고 있어서, 이번에는 포러모먼트 테라리움 키트로 집에서 다시 만들어 보기로 했어요.

키트에는 무엇이 들어 있고, 어떻게 만들었나요?

구성품은 마사토, 배양토, 화산석, 비단이끼, 고사리, 유리돔, 피규어였어요. 재료가 잘 정리되어 있어 만드는 과정이 어렵지 않았어요.

먼저 마사토를 깔았어요.

그 위에 배양토를 부었어요.

배양토로 원하는 지형을 만들고 화산석을 배치했어요. 이어서 이끼를 올리고 식물과 오브제를 놓았어요.

아이가 직접 만들 때 반응은 어땠나요?

아이는 하나하나 직접 해보며 “이건 여기 두는 게 예쁠까?” 하고 위치를 고민했어요. 정해진 자리에 놓기보다 자신이 원하는 배치를 생각하는 모습이었어요.

만드는 동안 자연스럽게 집중해서 스마트폰이나 TV 생각도 나지 않았어요. 손으로 재료를 만지고 함께 이야기하며 시간을 보내니 부모 입장에서도 만족스러웠어요.

완성한 테라리움은 집 안에서 어떤 느낌이었나요?

유리 안에 흙과 이끼, 작은 식물이 차곡차곡 들어가니 작은 자연 공간 같았어요. 거실 한켠이나 아이 책상 옆에 두었을 때 집 안 분위기가 달라지는 느낌이었어요.

도심에서 지내다 보니 아이가 자연을 접할 기회가 많지 않은데, 가까이에서 식물의 색과 질감을 관찰할 수 있어 좋았어요. 집에 있던 오브제를 빼고 키트 구성품만으로도 배치해 봤어요. 아기자기한 토끼 나라 같은 느낌이었어요.

특히 비단이끼와 고사리가 함께 어우러진 구성이 마음에 들었어요. 비단이끼의 초록빛과 부드러운 촉감이 좋았고, 만들 때는 식물을 다루는 데 부담을 크게 느끼지 않았어요.

완성한 이끼 테라리움의 촉촉하고 차분한 분위기가 마음을 편안하게 해줬어요. 만드는 동안에도 즐거웠지만, 완성 후에도 한참 바라보게 됐어요.

만들기 외에 아이와 어떤 이야기를 나눴나요?

아이와 흙의 역할, 식물이 자라는 환경, 물을 얼마나 줘야 하는지 이야기했어요. 물을 너무 많이 주면 왜 안 되는지, 이끼는 왜 촉촉해야 하는지 질문이 오가면서 만들기가 관찰과 대화로 이어졌어요.

급하게 완성하기보다 천천히 재료를 만지고 배치를 고민하는 시간이 좋았어요. 저희에게는 아이와 웃고 이야기하며 만든 테라리움이 방학의 기억으로 남을 만한 활동이었어요.